Уважаемые студенты!
Подумайте о приобретенных знаниях, о методах и материалах этого модуля и отразите свои оветы на предложенные вопросы.
1. Какой тип оценивания был бы наиболее важен для вас и ваших будущих учеников?
2. Каким образом оценивание помогает школьникам стать самостоятельным, спсобным сотрудничать с другими учениками?
вторник, 22 марта 2011 г.
среда, 9 марта 2011 г.
МОДУЛЬ 4 РЕФЛЕКСИЯ ОБУЧЕНИЯ
Дорогие студенты!
Теперь, когда Вы прошли уже половину курса, подумайте, как проект, который Вы разрабатываете, отвечает на Основополагающий вопрос курса:
1. Что Вы понимаете под понятием «сетевые сервисы»?
2. Какие сетевые сервисы Интернет можно использовать в организации исследовательской самостоятельной деятельности учащихся?
3.Как создание примеров работ учащегося поможет мне яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
4. Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе разработки своих проектов?
Теперь, когда Вы прошли уже половину курса, подумайте, как проект, который Вы разрабатываете, отвечает на Основополагающий вопрос курса:
1. Что Вы понимаете под понятием «сетевые сервисы»?
2. Какие сетевые сервисы Интернет можно использовать в организации исследовательской самостоятельной деятельности учащихся?
3.Как создание примеров работ учащегося поможет мне яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
4. Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе разработки своих проектов?
Модуль 3 РЕФЛЕКСИЯ ОБУЧЕНИЯ
Уважаемые студенты! Давайте поразмышляем, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
1. Назовите преимущества применения информационных технологий обучения в учебно-воспитательном процессе.
2. Какими знаниями, умениями, навыками должен обладать на ваш взгляд учитель, использующий информационные технологии в своей профессиональной деятельности?
3. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
1. Назовите преимущества применения информационных технологий обучения в учебно-воспитательном процессе.
2. Какими знаниями, умениями, навыками должен обладать на ваш взгляд учитель, использующий информационные технологии в своей профессиональной деятельности?
3. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)